Nos últimos dias 23 e 25 de fevereiro foram aplicados, respectivamente, os simulados do SPAECE nas disciplinas de português e matemática. Os itens foram elaborados com base nos descritores do SPAECE e têm como objetivo avaliar o nível dos alunos em relação às habilidades de ambas as disciplinas.
Após aplicação, será realizada uma coleta de dados com duas finalidades: identificar os alunos que apresentam maior deficiência, os quais serão encaminhados para reforço escolar, e observar as habilidades com resultados menos satisfatórios, cuja abordagem em sala será intensificada.
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